Digital Transformation of School Administration: The Influence of Mobile, Web_Based Management Applications, and Leadership in Elementary Schools
DOI:
https://doi.org/10.58230/ijier.v3i1.715Keywords:
mobile management application, web-based management application, school leadership, administrative efficiency, digital transformationAbstract
Digital transformation in educational management encourages schools to improve administrative efficiency through information technology utilization and adaptive leadership. Effective school administration requires the integration of digital systems that support data management, information accessibility, and decision-making processes. This study aims to analyze the effects of mobile-based management applications, web-based management applications, and leadership on school administrative efficiency in public elementary schools in Jumo District, Temanggung Regency. This research employed a quantitative approach with an ex post facto design. The sample consisted of 90 teachers selected through proportional random sampling. Data were collected using questionnaires and analyzed using simple and multiple linear regression with SPSS version 26. The results showed that mobile-based management applications, web-based management applications, and leadership had positive and significant effects on school administrative efficiency, both partially and simultaneously. These findings indicate that the integration of digital technology and effective school leadership plays an important role in improving school administrative governance and supporting digital transformation in elementary education.
Downloads
References
Aminah, L., Alfain, I. S., Maizah, S., & Prabowo, S. L. (2025). Optimalisasi sistem informasi manajemen sekolah: Peran literasi digital guru dalam efisiensi administrasi. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial dan Hukum, 4(3). https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.6242
Azis, A. (2026). Transformasi manajemen sistem informasi di lembaga pendidikan Islam: Analisis penerapan, tantangan, dan solusi. Jurnal Dunia Pendidikan, 7(1), 122–135. https://doi.org/10.55081/jurdip.v7i1.5525
Chili, T. R., Dermawan, O., & Yetri. (2025). Implementasi sistem informasi manajemen pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan: Literatur review. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(1), 691–701. https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i1.4571
Coalliani, S. N., Tejawati, A. E. K., Budiawati, S. H., Irmawati, Komariyah, L., & Dwiyono, Y. (2025). Evaluasi keamanan dan manajemen data pada sistem informasi sekolah di era transformasi digital. Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1). https://doi.org/10.55352/mudir.v8i1.2346
Faizah, I., Nurdiniyya, Y. Q., Ningsih, I. M., & Sudadi. (2025). Transformasi sistem informasi manajemen dalam pengelolaan kinerja guru sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.34450
Hizam, S. M., Akter, H., Sentosa, I., & Ahmed, W. (2021). Digital competency of educators in the virtual learning environment: A structural equation modeling analysis. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 704(1), 012023. https://doi.org/10.1088/1755-1315/704/1/012023
Ibrohim, & Hidayati. (2024). Sistem informasi manajemen pendidikan dan transformasi digital. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 10(1), 351–355. https://doi.org/10.58258/jime.v10i1.5761
Kristanti, T., & Ramadhan Putra, H. (2025). Penerapan sistem informasi manajemen di sekolah untuk meningkatkan efisiensi administrasi dan pembelajaran. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 238–251. https://doi.org/10.58401/dirasah.v8i1.1684
Laeliyah, F. (2025). Peran sistem informasi manajemen pendidikan (SIMDIK) dalam meningkatkan efisiensi administrasi sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(3). https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.33630
Mizova, B., Parvanova, Y., & Peytcheva-Forsyth, R. (2026). Leading the digital transformation of education: The perspective of school principals. Administrative Sciences, 16(1), 57. https://doi.org/10.3390/admsci16010057
Noviyanti, Amalia, R., Mustika, S., & Warta, W. (2025). Penerapan sistem informasi manajemen dalam manajemen berbasis sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(3). https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.30414
Nugraha, M. S., & Rochimat, H. (2025). Efektivitas penerapan sistem informasi manajemen pendidikan berbasis cloud dalam meningkatkan efisiensi administrasi sekolah menengah. Jurnal Global Ilmiah, 2(4), 1–9. https://doi.org/10.55324/jgi.v2i4.175
Nurhayati, L., & Purwaningsih, R. (2026). Model strategi pengembangan sistem informasi manajemen pendidikan (SIMDIK) berbasis website. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 3(1), 542–548. https://doi.org/10.62379/jimp.v3i1.2185
Okunlola, J. O. (2025). Digital leadership: Shaping school effectiveness in the digital era: A meta-analysis. Educational Technology Quarterly, 2025(3), 253–265. https://doi.org/10.55056/etq.972
Prayoga, M. A. (2024). Evaluasi efektivitas sistem informasi manajemen pendidikan dalam meningkatkan pengelolaan data siswa dan proses pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Sukma Bangsa Lhokseumawe. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, 6(2). https://doi.org/10.21831/jump.v6i2.74409
Rahman, H., & Prabowo, S. L. (2025). Optimalisasi sistem informasi manajemen pendidikan berbasis digital untuk meningkatkan kualitas layanan pembelajaran di era teknologi. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.36730
Sari, R. Y., Subandi, & Irsyad. (2024). Pengaruh sistem informasi manajemen berbasis digital terhadap efisiensi administrasi pendidikan. Academy of Social Science and Global Citizenship Journal, 4(1). https://doi.org/10.47200/aossagcj.v4i1.2389
Sarinah, & Hidayah, N. (2022). Implementasi sistem informasi manajemen madrasah. Jurnal An-Nur: Kajian Ilmu-Ilmu Pendidikan dan Keislaman, 8(2). http://journal.an-nur.ac.id/index.php/annur/article/view/555
Shobri, M. (2024). Peran sistem informasi manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 78–88. https://doi.org/10.37348/aksi.v2i2.302
Subiyakto, A., Erlina, N., Sugiarti, Y., Hakiem, N., Irfan, M., & Ahlan, A. R. (2021). Assessing mobile learning system performance in Indonesia: Reports of the model development and its instrument testing. AIP Conference Proceedings, 2331(1), 060014. https://doi.org/10.1063/5.0041678
Sunarya, P. A., Asri, M., Azizah, N., & Lim, C. P. (2025). Evaluasi sistem informasi pendidikan untuk pengelolaan data dan keputusan. Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, 3(2). https://doi.org/10.33050/mentari.v3i2.738
Toonao, Z., Nurdin, N., & Syahid, A. (2023). Penerapan sistem informasi manajemen akademik berbasis digital di Sekolah Dasar Islam (SDI) Khalifah Palu. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.24239/jimpe.v3i1.2954
Wandri, R., Fadhilla, M., Setiawan, P. R., Daulay, S., Hanafiah, A., & Qurniawan, D. F. (2025). Optimalisasi pengelolaan data sekolah melalui sistem informasi sekolah berbasis web dengan pendekatan agile. SAINSTEK, 13(1), 157–165. https://doi.org/10.35583/js.v13i1.327
Widiastuti, W., Rohayanah, & Purnamaningsih, I. R. (2025). Manajemen mutu pendidikan berbasis digital: Pengaruh implementasi sistem informasi pendidikan terhadap kinerja akademik di perguruan tinggi. Jurnal Development, 13(1), 161–173. https://doi.org/10.53978/jd.v13i1.572
